◎常規奠定學生學習與生活規範-老師在管理秩序時，要做彈性水準的期望，不要太嚴苛，也不必太放鬆，在上課中該遵守的教室常規，一定要把握住，把上下課做個明確的分際，給孩子一個正確的觀念。

檔案資訊

原檔案名 life.doc

作者 SuperXP

最後作者 SuperXP

修訂版本號 15

組織 mychat

建立日期 2007-08-10

最後修改日期 2007-08-10

單詞數 2320

字元數 106

段落數 39

檔案大小 35.50 KB

總頁數 3

◎常規奠定學生學習與生活規範-老師在管理秩序時，要做彈性水準的期望，不要太嚴苛，也不必太放鬆，在上課中該遵守的教室常規，一定要把握住，把上下課做個明確的分際，給孩子一個正確的觀念。第1 頁

◎常規奠定學生學習與生活規範-老師在管理秩序時，要做彈性水準的期望，不要太嚴苛，也不必太放鬆，在上課中該遵守的教室常規，一定要把握住，把上下課做個明確的分際，給孩子一個正確的觀念。第2 頁

◎常規奠定學生學習與生活規範-老師在管理秩序時，要做彈性水準的期望，不要太嚴苛，也不必太放鬆，在上課中該遵守的教室常規，一定要把握住，把上下課做個明確的分際，給孩子一個正確的觀念。第3 頁